Le projet Kézaco pour les maternelles est à conduire avec une équipe artistique, l'idée est de construire un parcours si possible.
Ci-dessous, retrouvez l'ensemble des fiches d'intention des partenaires culturels en arts plastiques et visuels.
Invoquer le créatif vers l’art et le sensible
ORH
5-6 classes maximum
OBJECTIFS
- Invoquer les méandres créatifs de l’individu
- Approche intuitive inspirée de la nature, du génie humain, du symbolisme et de l'abstraction
Le grand voyage de la petite personne
Compagnie La Margoulette
OBJECTIFS
Initiation à la musique par le jeu et le plaisir
Mon école en chantier
CAUE 73
OBJECTIFS
- Apprendre à lire et analyser un
bâtiment
- Expérimenter les espaces par le
déplacement, le son, la matière
- Exprimer un avis sur les formes bâties
- Développer une conscience
écologique
- Créer et représenter des formes
architecturales
Paysages métaboliques - Le sol comme auteur
Espace Larith - Benoît Fournier
OBJECTIFS
- Comprendre le sol comme écosystème vivant
- Relier art + écologie : créer à partir de l’observation et du réel.
- Développer attention, curiosité, vocabulaire sensoriel
- Expérimenter des gestes plastiques (empreinte, frottage, collage, dessin, peinture à la terre).
Ci-dessous, retrouvez l'ensemble des fiches d'intention des partenaires culturels en architecture et patrimoine.
Mon école en chantier
CAUE 73
OBJECTIFS
- Apprendre à lire et analyser un
bâtiment
- Expérimenter les espaces par le
déplacement, le son, la matière
- Exprimer un avis sur les formes bâties
- Développer une conscience
écologique
- Créer et représenter des formes
architecturales
Ci-dessous, retrouvez l'ensemble des fiches d'intention des partenaires culturels en cirque.
El barco de papel de bongo
Compagnie La Route
OBJECTIFS
- Découverte et pratique : permettre aux enfants de vivre une expérience sensible à travers différentes techniques de cirque.
- Créer des liens : avec soi, se connecter à son corps, à son voisin, ses aînés.
Fiche d'intention Le Scarabée
Le Scarabée
OBJECTIFS
Composer une proposition artistique avec les compagnies en résidence

La malle aux trésors
Compagnie Choryphée
OBJECTIFS
- Valoriser l’enfant par le geste
- Prendre conscience du corps
- Pas de défi technique mais du plaisir grâce aux contrastes ressentis
- Acquisitions de vocabulaire propre à la danse
Le cirque à l'école
Arc en Cirque
OBJECTIFS
Découverte et initiation aux
arts du cirque
Ci-dessous, retrouvez l'ensemble des fiches d'intention des partenaires culturels en danse.
Invoquer le créatif vers l’art et le sensible
ORH
5-6 classes maximum
OBJECTIFS
- Invoquer les méandres créatifs de l’individu
- Approche intuitive inspirée de la nature, du génie humain, du symbolisme et de l'abstraction
En double
Compagnie La Route
OBJECTIFS
- Découverte et pratique : permettre aux enfants de vivre une expérience sensible à travers la danse
- Créer des liens : avec soi, se connecter à son corps, à son voisin, ses aînés.

La malle aux trésors
Compagnie Choryphée
OBJECTIFS
- Valoriser l’enfant par le geste
- Prendre conscience du corps
- Pas de défi technique mais du plaisir grâce aux contrastes ressentis
- Acquisitions de vocabulaire propre à la danse
Fiche d'intention Le Scarabée
Le Scarabée
OBJECTIFS
Composer une proposition artistique avec les compagnies en résidence
Danser c'est vivre et grandir
Cie Sans ceinture ni bretelles
OBJECTIFS
- Favoriser le développement global de l’enfant par le mouvement
- Développer la conscience corporelle
- Encourager l’expression de soi et la créativité
- Apprendre à vivre et agir ensemble à travers la danse
- Sensibiliser les enfants à la pratique artistique et au regard sur l’art
Paysages métaboliques - Le sol comme auteur
Espace Larith - Benoît Fournier
OBJECTIFS
- Comprendre le sol comme écosystème vivant
- Relier art + écologie : créer à partir de l’observation et du réel.
- Développer attention, curiosité, vocabulaire sensoriel
- Expérimenter des gestes plastiques (empreinte, frottage, collage, dessin, peinture à la terre).
Des nuages de fer et d'eau
Collectif Gambit
OBJECTIFS
- Travailler le vocabulaire de la danse
- Savoir exprimer ses impressions/sensations pour les plus grands
- Connaître les étapes de formation d'un danseur
Ci-dessous, retrouvez l'ensemble des fiches d'intention des partenaires culturels en musique.
Le grand voyage de la petite personne
Compagnie La Margoulette
OBJECTIFS
Initiation à la musique par le jeu et le plaisir

La malle aux trésors
Compagnie Choryphée
OBJECTIFS
- Valoriser l’enfant par le geste
- Prendre conscience du corps
- Pas de défi technique mais du plaisir grâce aux contrastes ressentis
- Acquisitions de vocabulaire propre à la danse
Fiche d'intention Le Scarabée
Le Scarabée
OBJECTIFS
Composer une proposition artistique avec les compagnies en résidence
Des nuages de fer et d'eau
Collectif Gambit
OBJECTIFS
- Travailler le vocabulaire de la danse
- Savoir exprimer ses impressions/sensations pour les plus grands
- Connaître les étapes de formation d'un danseur
Ci-dessous, retrouvez l'ensemble des fiches d'intention des partenaires culturels en théâtre.
Le grand voyage de la petite personne
Compagnie La Margoulette
OBJECTIFS
Initiation à la musique par le jeu et le plaisir
Fiche d'intention
PDG & CIE
OBJECTIFS
- Développer l’expression orale et corporelle
- Apprendre à écouter et à coopérer
- Mieux comprendre ses émotions et celles des autres
- Stimuler l’imagination et la créativité
Fiche d'intention Le Scarabée
Le Scarabée
OBJECTIFS
Composer une proposition artistique avec les compagnies en résidence
Ci-dessous, retrouvez l'ensemble des fiches d'intention des partenaires culturels en culture scientifique.
Ci-dessous, retrouvez l'ensemble des fiches d'intention des partenaires culturels dans l'univers du livre.
Fiche d'intention bibliothèques
Médiathèque Jean-Jacques Rousseau et Bibliothèque Georges Brassens
OBJECTIFS
-Familiarisation avec la bibliothèque et ses services
-Découverte de la littérature jeunesse
-Créations
Marmo'livres
ADAL
OBJECTIFS
- Découvrir le métier d’auteur et/ou d’illustrateur et leurs différents processus de création.
- Aider l’enfant à prendre plaisir à lire ou à écouter des histoires, à s’emparer des livres, à s’exprimer à leur sujet, appréhender la notion de réseau littéraire d’un auteur et celle de « chaîne du livre ».
